Gruppen durchlaufen einen Lebenszyklus: Geburt, Entwicklung, Krisen, Höhepunkte und Ende einer Gruppe. Dies gilt für alle Gruppen, unabhängig davon, ob Menschen drei Tage in einem Seminar zusammenarbeiten, oder drei Jahre in einem Projekt. Durch die Dynamik einer Gruppe werden Lernfelder erzeugt, die der individuellen Entwicklung entsprechen, denn jeder verhält sich in einer neuen Situation, die immer auch Streß bedeutet, wie er oder sie es gelernt hat. Durch das bewußte Wiederbeleben dieser Situation sind im reifen Erwachsenenalter neue Handlungsmuster möglich und können in diesem Lernfeld ausprobiert werden. Hier wird die normalerweise unbewußte Kommunikation auf der Beziehungsebene zum Betrachtungsgegenstand selbst.